宁夏防火门胶 让学生“身上有汗、眼里有光”!教育部作出新部署

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  让每位学生“身上有汗、眼里有光”宁夏防火门胶,是建设教育强国和健康的应有之义。

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  近日,教育部印发关于进健康学校建设的指意见,立足教育强国建设对学生健康成长、发展提出的新要求,践行“健康”教育理念,提学生健康水平,营造全社会共同关学生健康成长的良好环境。

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  “当前,学生在体质、视力、体重、心理等面仍然不同程度存在问题。”教育部体育卫生与艺术教育司司长孙明春介绍,指意见通过进健康学校建设,统筹进解决学生身心健康突出问题,多关注他们的身心健康和精状态。

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  “部署进健康学校建设,就要清晰地告诉各地各校建设健康学校的任务是什么、主要举措是什么、标准规范是什么。”孙明春说。

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  围绕相关工作,不少学校已经积累了丰富经验。

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  “在我们学校,走廊、楼顶、架空层,凡是能利用的地,都铺上仿草垫,装上运动设施。现在,全校有829张乒乓球桌、136个篮球架、36个微型足球场。”电子科技大学附属实验小学党委书记康永邦说,“让孩子动起来,让每个生命精彩,这是我们不变的信条。”

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  从体育到美育,从心理健康到近视控宁夏防火门胶,万能胶生产厂家指意见部署的任务覆盖诸多关系学生身心健康关键域。

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  围绕加强体育工作,提出落实中小学生每天综体育活动时间不低于2小时,行“课间15分钟”;

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  聚焦化心理健康教育,要求紧盯学生成长关键期,开展多种形式心理健康宣传教育活动;

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  保障校园食品安全,要求严格规范校园餐饮各项管理,幼儿园和中小学校严格规范执行相关负责人陪餐制度;

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  “指意见的核心在于动学校从‘分数’向‘健康’转变。”在全国中小学健康教育教学指委员会主任委员马军看来,指意见直面当前儿童青少年近视、肥胖、心理健康等突出痛点,让健康促进贯穿教育教学、校园管理及后勤服务全过程。

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  既作出部署,也提供指南。教育部面向中小学幼儿园、校分别制定健康学校建设参考标准,涵盖肥胖控、食品安全、急救教育等域。

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  “这些参考标准是学校经过努力普遍都能做到的,为各地和学校建设健康学校提供了实操指南。各地也可以结地实际提出细化标准要求。”孙明春说。

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  记者了解到,接下来,教育部还将指各地学校因地制宜造特育人场景,增强健康教育与健康服务的能力,让越来越多学生拥有健康的体魄、阳光的心态、出彩的人生。

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  策划:陈芳

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  记者:鹏

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  统筹:郭宝江、杨维汉、余飞扬

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  新华社国内部出品

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(新华社)

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